1、评分标准

　　美国高校的评分通常使用A到F的字母体系，学生的总成绩以GPA（平均绩点）表示，通常在0.0（F）到4.0（A）之间。

　　“即使学生在本国未使用过A到F的评分体系，这种分级系统对大多数学生来说都并不陌生，因此实际上理解4.0的评分体系不需要太多时间和精力，”前佛罗里达理工学院国际招生副主任、现任佛罗里达州圣三一主教学院的学院及学术指导主任斯泰西·里德（Stacey Reeder）表示。

　　美国大学通常会在新生入学指导课程orientation中讲解评分体系。

　　2、专业，辅修和方向

　　美国的高校强调通识教育，学生可以选修多种课程，通常可以在接近两年后才确定主修专业，还可以选择双专业Majors、辅修Minors或方向Concentrations。

　　3、作业，期中和期末考试

　　进入美国大学的国际学生应准备好接受持续的评估，包括阅读和写作作业。此外，教授通常会在学期中期安排一次考试，以评估学生的学习进度。期末考试和中期考试通常占总成绩的很大一部分。

　　“许多国际学生习惯于通过反复测验和考试来背诵记忆的内容，因此，他们往往需要适应其他形式的评估方式，比如研究论文、个人项目、小组项目、毕业项目等。”国际学生还需要适应课堂讨论、参与和口头报告等形式的学习，这些通常与期中和期末考试一同构成成绩的比例。

　　建议国际学生务必参加第一堂课，以免错过课程政策、课程安排和课程期望的讲解。这也有助于判断课程是否适合，是否需要调整选课。

　　4、额外加分

　　一些教授会提供额外加分的机会，允许学生通过额外作业获得额外分数，从而提高成绩。

　　除了额外加分，教授还可能通过曲线评分来调整成绩，即以班上最高分设定A段的范围，不论考试或作业的实际得分。

　　以上内容仅供参考！